Приветствуем Вас на официальном сайте МБДОУ "ДС № 475 г. Челябинска". Наш сайт создан и работает для Вас и всех, кому не безразличен мир дошкольного детства! Здесь Вы найдете много полезной и интересной информации о жизни Вашего малыша в детском саду, об особенностях его воспитания и развития, о том, как преодолеть возникающие трудности! Мы каждый день с радостью встречаем наших воспитанников, говоря родителям и детям "ЗДРАВСТВУЙТЕ!"

Уважаемые родители! Наш детский сад работает с 7.00 до 19.00 по будним дням. Согласно действующему режиму дня в возрастных группах, прием детей осуществляется с 7.00 до 8.15. Напоминаем Вам, что своевременный приход и уход ребенка в детский сад - необходимое условие правильной реализации воспитательно-образовательного процесса.
Выходные дни: суббота, воскресенье и общегосударственные праздничные дни.
О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине нужно обязательно сообщить в ДОУ. О дне выхода ребенка в ДОУ после длительного отсутствия необходимо сообщать в детский сад заранее по телефону +7(351)773-32-26
Уважаемые коллеги и родители, здесь вы найдете все новости нашего детского сада
- Детский портал "Киндер"
- Детский портал "Солнышко"
- Детский сайт для дошкольниковhttp://900igr.net/ - игры и презентации для детей
- http://www.1001skazka.com - «1001 сказка». На сайте можно скачать аудиофайлы — сказки, аудиокниги
- filipoc.ru - Наш Филиппок - Детский журнал и сайт – это красочное познавательное издание для детей от 6 до 12 лет.
- igraemsa.ru - Играемся - Детские развивающие игры, увлекательные задания, веселые раскраски, красочные пазлы, хитроумные ребусы, интересные загадки! Это и многое другое ждет вас на детском игровом сайте Играемся!
- allforchildren.ru - Все Для Детей - Песни, загадки, поделки, стихи занимательные задачки, раскраски, игры, популярная наука – все для детей.
- Российская государственная детская библиотека www.rgdb.ru
- Я родитель. Сайт для родителей и детей www.ya-roditel.ru
- Безопасный интернет от Диснея Интересный ресурс для родителей и детей.
- Безопасный Интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт. Ресурс содержит:
- Комиксы
- Видео
- Полезный контент
- Международный опыт
- Ссылки на законодательство
- Ссылки на сайты о безопасности
- Портал «Сетевичок" даст возможность лучше ориентироваться в Интернете.
- Справочник по детской безопасности в сети Интернет
Признаки_вербовщика_в_террористическую_организацию - видеоролик
Слова иностранные - «Интернет», «этикет», В русском языке они Рифмуются прекрасно. Уважаемые взрослые! Учите детей Соблюдать этикет, Чтобы общение их В сети Интернет Было комфортным и безопасным! Буклет "Интернет-этикет для детей с ранних лет"
Осторожно! Телефонное мошенничество
Безопасность детей в Интернете
Отцы и дети онлайн: Чего не знают родители
Рекомендации для родителей: Коммуникационные риски
Рекомендации для родителей: Контентные риски
- Слова иностранные - «Интернет», «этикет», В русском языке они Рифмуются прекрасно. Уважаемые взрослые! Учите детей Соблюдать этикет, Чтобы общение их В сети Интернет Было комфортным и безопасным! Буклет "Интернет-этикет для детей с ранних лет"
- Безопасный интернет от Диснея Интересный ресурс для родителей и детей.
- Безопасный Интернет для детей:законодательство, советы, мнения, международный опыт. Ресурс содержит:
- Комиксы
- Видео
- Полезный контент
- Международный опыт
- Ссылки на законодательство
- Ссылки на сайты о безопасности
- Портал «Сетевичок" даст возможность лучше ориентироваться в Интернете.
- Справочник по детской безопасности в сети Интернет
- Справочник Google по детской безопасности в Интернете – это информационный портал, который работает в более чем пятидесяти странах мира и содержит информацию об инструментах безопасности Google (безопасный поиск, безопасный режим просмотра видео на канале YouTube, настройки возрастных фильтров для мобильных приложений и другое), а также рекомендации ведущих российских организаций, занимающихся вопросами детской безопасности. Сайт в Интернете: google.ru/familysafety.
- Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" (ред. от 01.05.2017)
- Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации» (в ред. от 29.07.2017 г.)
- Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в ред. от 28.12.2016 г.)
- Федеральный закон от 21 июля 2011 г. N 252-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
- Указ президента РФ от 01.06.2012 г. № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
- Правила подключения общеобразовательных учреждений к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет, реализованной Министерством образования и науки Российской Федерации (утв. Минобрнауки России 11.05.2011 № АФ-12/07вн)
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 28 апреля 2014 г. № ДЛ-115/03 "О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет"
- Распоряжение Правительства РФ от 02.12.2015 г. № 2471-р «Концепция детской информационной безопасности»
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 10.11.2006 г. № АС-1299/03 «О реализации контентной фильтрации доступа образовательных учреждений, подключаемых к сети Интернет в рамках приоритетного национального проекта "Образование"».
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 19.03.2007 г. № АС-283/03 «О рассылке методических и справочных материалов»
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 03.10.2017 г. N 09-1995 «Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 14.05.2018 № 08-1184 «Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
- Письмо заместителя руководителя ФАО (Рособразование) О. И. Волжина от 08.06.2007 г. № 15-52-434ин/01-10 «Об усилении контроля за организацией работы ОУ с ресурсами сети Интернет»
- Распоряжение Правительства РФ от 18.10.2007 г. № 1447-р
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.09.2011 г. № АП-1057/07 «О Правилах подключения общеобразовательных учреждений к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет»
- Федеральный список экстремистских материалов с возможностью поиска - http://minjust.ru/nko/fedspisok/%27%27 (новое)
- "Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 29.07.2017) (с изм. и доп., вступ. в силу с 29.10.2017)
- Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. N 313 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Информационное общество (2011 - 2020 годы)" - просмотр
Региональный уровень
- Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 06.02.2007 г. № 01-110 "О внедрении контентной фильтрации доступа ОУ, подключаемых к сети Интернет"
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 25 февраля 2015 г. № 03/1343 "О методических рекомендациях" (методические рекомендации)
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 10.02.2015 г. № 01/904 "О направлении памятки по работе в сети Интернет"
- Письмо Министерство образования и науки Челябинской области 1202/9219 от 28.09.2017 Об информационной безопасности
Муниципальный уровень
В МБДОУ "ДС № 475 г. Челябинска" имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- 2 интерактивные доски с комплектом программного обеспечения;
- 2 интерактивных комплекта развития и обучения детей, в том числе с ОВЗ «Играй и развивайся»;
- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;
- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);
- магнитофоны (в каждой возрастной группе)
Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.
В МБДОУ имеется библиотека детской и методической литературы для организации педагогами образовательного процесса. В методическом кабинете МБДОУ педагоги могут ознакомиться с новинками методической литературы, периодической печатью, воспользоваться услугами медиатеки.
Собственные электронные образовательные ресурсы в МБДОУ отсутствуют. Собственный информационный ресурс - официальный сайт МБДОУ "ДС № 475 г. Челябинска" http://dc475.ru (Положение о сайте).
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы, используемые в МБДОУ "ДС № 475 г. Челябинска"
В МБДОУ "ДС № 475 г. Челябинска" имеется доступ к интернет-ресурсам во всех рабочих кабинетах детского сада. Прямой доступ воспитанников к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям не предусмотрен. Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" - 18 точек, в том числе для учебно-вспомогательного целей - 10;
Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет".
Оздоровительная работа в Учреждении проводится на основе нормативно - правовых документов:
- ФЗ № 52 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;
- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
В ДОУ имеется медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. В штате учреждения имеются медицинские сестры, медицинская сестра по массажу, инструктор ЛФК, врач-ортопед. Медицинское учреждение имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности. Медицинским персоналом организуется систематический контроль за состоянием здоровья воспитанников, проводятся консультации для воспитателей, родителей, проводятся профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний среди воспитанников (профосмотры).
В МБДОУ функционирует психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк ДОУ). Целью ПМПк является обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико- педагогического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья или состояниями декомпенсации, исходя из реальных возможностей образовательного учреждения и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья воспитанников. ПМПк тесно сотрудничает с ПМПК Тракторозаводского района. В сложных ситуациях воспитанники с родителями направляются на дальнейшее обследование в районное ПМПК.
В детском саду используются здоровьесберегающие технологии, направленных на полноценное физическое развитие детей, их оздоровление, профилактику заболеваний, коррекцию отклонений в здоровье, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:
- проведение профилактических осмотров;
- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
- осуществление систематического контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;
- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;
- осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;
- осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.
В МБДОУ организовано сбалансированное питание в соответствии с примерным 20 - дневным меню, утвержденным заведующим МБДОУ. Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденным Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013 г.
Специальных условий для питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.
Приказ об организации питания детей и сотрудников в МБДОУ в 2018-2019 учебном году
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ
Представленное меню разработано для четырехразового питания (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник) для детей с 3 до 7 лет с двенадцатичасовым пребыванием в дошкольном образовательном учреждении. Меню разработано на основании СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
Питание удовлетворяет физиологическим потребностям детей в основных веществах и энергии. Содержание белков, жиров, углеводов, энергии (калорийности) не меньше значений, указанных в таблице 3 для возраста детей от 3 до 7 лет, что соответствует п. 15.1 .СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
Примерное меню рассчитано на 20 дней, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей от 3 до 7 лет и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных организациях согласно приложению 10, что соответствует п.15.3 СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
Меню включает завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник согласно п.15.4, таблице 4 СанПиН 2.4.1.30049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
На долю завтрака приходится 20-25%; второго завтрака – 5%; обеда – 30-35%; уплотненного полдника 30-35% суточного рациона.
При составлении меню учтено:
- Рациональное распределение пищи в течение дня. Рацион питания разделен на четыре приема пищи для лучшего усвоения пищевых веществ, сохранения чувства сытости на протяжении времени пребывания детей в детском саду (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник).
- Разнообразие пищи. Исключена повторяемость основных блюд в течение недели, использованы разные продукты и запланированы из них различные блюда.
- Суммарные объемы блюд по приемам пищи (приложение №13 СанПиН 2.1.4.3049-13).
Работа по организации питания детей в группах осуществляется под руководством воспитателя и заключается:
- в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи;
- в воспитании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи детьми.
Получение пищи на группы осуществляется младшими воспитателями строго по графику, утвержденному заведующим Учреждением.
Перед раздачей пищи детям младший воспитатель обязан:
- промыть столы горячей водой с мылом;
- тщательно вымыть руки;
- надеть специальную одежду для получения и раздачи пищи;
- проветрить помещение;
- сервировать столы в соответствии с приемом пищи.
К сервировке столов могут привлекаться дети с 3-х лет.
Во время раздачи пищи категорически запрещается находиться детям в обеденной зоне.
Подача блюд и прием пищи в обед осуществляется в следующем порядке:
- вначале на столы ставятся хлебные тарелки с хлебом;
- разливают третье блюдо;
- подается салат или порционные овощи;
- подается первое блюдо;
- дети рассаживаются за столы и начинают прием пищи с салата (порционных овощей);
- по мере употребления детьми блюда, младший воспитатель убирает со столов салатники;
- дети приступают к приему первого блюда;
- по окончании, младший воспитатель убирает со столов тарелки из-под первого блюда
- подается второе блюдо;
- прием пищи заканчивается приемом третьего блюда.














